05-06-2025, 07:58 PM
Психолог Иваново
Услуги психолога Иваново . Консультация психолога Иваново . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: адекватная самооценка; духовное родство; решимость; заблуждения; ролевая самоэффективность; эмоциональное равновесие; аутентичность; риторика; защитные механизмы; просвещение; сепарация; мужество; интуиция; знаки; психотерапевт; интимность; психология горя; лёгкость; самоактивация;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Терапевтический процесс предоставляет поддерживающий контекст для психологической трансформации при эмпатическом слушании. Супервизия гарантирует профессиональному росту помогающего профессионала через обсуждение сложных случаев.
Консультант-психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который знает общие принципы функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, в основном, в формате индивидуальных встреч и содействует устранить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологических наук или медицины и углубленное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических подходов: аналитическая психология, гештальт-подход, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Врач-психиатр — это врач. У него есть клиническое образование — и, следовательно, полное знание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и выписать рецепт на лекарства, если это требуется.
Онлайн консультация психолога
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Житель мегаполиса сталкивается с стрессовыми ситуациями, требующими профессиональной помощи. Дистанционная психологическая помощь становится доступным форматом решения личностных проблем.
Когда обращаться к психологу
Профессиональный консультант-психолог получил фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Он содействует клиентам справиться с текущими эмоциональными трудностями.
Специалист дистанционного консультирования организует сессии с использованием видеосвязи, сохраняя конфиденциальность пациента.
Особенности психотерапевтической помощи
Профессиональный психотерапевт получил базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Виртуальные встречи с психотерапевтом обеспечивает шанс решать сложные эмоциональные задачи с максимальным удобством.
Психотерапевт практикует специализированные подходы: психодинамический подход, направленные на трансформации глубинных установок клиента.
Особенности психоаналитического подхода
Квалифицированный практик психоаналитического направления специализируется на работе с бессознательным. Виртуальные консультации по психоанализу позволяют человеку понять скрытые причины психологических трудностей.
Метод классического психоанализа предполагает длительного взаимодействия между психоаналитиком и обратившимся за помощью, даже в онлайн-формате.
Преимущества онлайн консультаций
Современные технологии дают существенные плюсы для получения психологической помощи онлайн.
Пациент имеет возможность организовать виртуальную встречу со специалистом учитывая свои временные возможности. Экономия времени представляет собой важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Профессиональная дистанционная психотерапия сравнима по качеству личным консультациям, что подтверждается отзывами клиентов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, важно обратить внимание в профессиональной квалификации психолога.
Опытный психолог онлайн должен обеспечивать приватность каждой консультации, задействуя специализированные сервисы.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом поможет понять перспективы сотрудничества с данным профессионалом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь превращаются важным элементом современной системы психологической помощи.
Удобство дистанционных консультаций открывает перспективные горизонты для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Решившись на консультацию психолога онлайн, вы делаете значимое действие на пути к эмоциональной гармонии и личностному росту.
Бессознательный перенос возбуждает вытесненные конфликты в аналитической ситуации с целью осознания. Рационально-эмотивный терапевт распознаёт иррациональные убеждения для изменения при помощи сократического диалога. Травматический опыт разрушает целостность психики личности приводя к поиску поддержки.
Состояние благополучия увеличивает жизнестойкость человека в условиях неопределённости. Душевная рана разрушает интеграцию опыта индивида диктуя потребность в интеграции. Индивидуация достигается путём разрешения противоречий пациента в контексте терапевтических отношений.
Психологическая травма фрагментирует чувство безопасности личности приводя к поиску поддержки. Внутренний критик препятствует спонтанность субъекта применяя обесценивающие сравнения. Неосознаваемая часть психики определяет на решения пациента вне сознательного контроля.
Психологическая травма дезорганизует базовое доверие к миру индивида вызывая необходимость исцеления. Гештальтист переносит внимание на настоящем моменте применяя осознавание. Аналитик рассматривает вытесненное содержание индивида в процессе длительной терапии.
Специалист ассистирует пациенту в решении эффективными методами. Психологические пределы защищают психологическое благополучие субъекта в семейной системе.
Консультант по творческому самовыражению практикует экспрессивные техники для самопознания посредством лепки. Гуманистический терапевт прорабатывает предельные беспокойства с пациентом принимая его экзистенциальную тревогу.
Что же обычно мешает этому? Во–первых, стремление подобрать людей, которые во всем будут соглашаться с лидером или руководителем, что уже препятствует созданию атмосферы подлинной творческой дискуссии и интересного совместного поиска. Во–вторых, часто при подборе людей будущей «команды» основной акцент делается не на внутренние характеристики человека (его интеллект, опыт, эрудицию, неординарность и волевые качества), а на чисто внешние особенности общения и поведения (изысканность манер, умение подыграть лидеру, самому выступить лидером в сферах, никак с психологией не связанных, например, уметь «развлекать» группу, помогать в решении чисто бытовых вопросов и т. п.). И в итоге образуется «псевдо–команда». К сожалению, в «псевдокомандах» часто не только боятся затрагивать действительно сложные социально–психологические проблемы, но даже банальные вопросы (псевдо–проблемы) обсуждаются по строго заведенному ритуалу, поскольку все просто не хотят (или действительно не могут) выйти за рамки привычных стереотипов совместных рассуждений. Русский психиатр Сергей Сергеевич Корсаков (1854—1900) был одним из организаторов первой в Москве экспериментально–психологической лаборатории (1886 г.). В исследованиях его ученика П. Б. Ганнушкина (1875—1933) была разработана типология характеров, значение которой выходит за пределы патологии. Примеры такого типа многочисленны. Многие методики психологического обследования также пришли из клиники, о них речь ниже. Выделенные этапы развития психолога–профессионала в какой–то степени соотносятся с этапами развития внутринаучной рефлексии: от онтологизма, ориентированного на познание объективной истины — к гносеологизму, ориентированному на познание средств познания — к методологизму, ориентированному уже на производство (и даже «индустрию») этих средств (см. Зинченко, Смирнов, 1983. — С. 11—12). Вероятно, есть что–то общее в развитии конкретного профессионала и в развитии конкретной науки (или научного направления). Наконец, самый низкий уровень — психофизиологические функции, «обеспечивающие» психические процессы. 5. Не пытайся просто подавить в себе эмоции. Подавленные чувства все равно вырвутся наружу тем или иным способом или могут стать причиной заболевания. Лучше «отыграй» эти эмоции внешне, но «мирным» путем, без нанесения «эмоциональных ударов» по людям. Психологи гуманистического направления дают здесь такие рекомендации:
Шпильрейн Исаак Нафтульевин(1892—1937 (?) — один из основателей отечественной психологии труда (в терминологии тех лет — психотехники). Незаконно репрессирован. Реабилитирован посмертно.
Положение о подготовке научно–педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Утверждено Приказом министра общего и профессионального образования РФ № 814 от 27.03.98.
Фрейд Зигмунд(1856–1939) -австрийский психолог и врач, создатель одного из наиболее влиятельных направлений психологии XX века — психоанализа как учения о бессознательных детерминантах человеческого бытия и метода психотерапии.
Макаренко Антон Семенович(1888—1939) — выдающийся отечественный педагог и писатель. Внес существенный вклад в отечественную педагогическую и социальную психологию, создав теорию развития личности в коллективе.
Мюнстерберг Гуго(1863–1916) -немецко–американский психолог, один из основателей практической психологии, в частности психологии труда (психотехники).
Бердяев Николай Александрович(1874—1948) — выдающийся отечественный философ, активно интересовавшийся психологией; автор многих трудов, затрагивающих, в частности, проблемы философии и психологии творчества.
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Description:
план; нарциссизм; образ жизни; осторожность; активное слушание; межличностная коммуникация; гештальт-терапия; лёгкость; невербальная коммуникация; гармония; отличие; индивидуализация; удовлетворённость; обида; призвание; бизнес; принятие решений; энтузиазм; духовное родство; автоматическое поведение; подвиг; самовнушение; социальная иерархия; самодисциплина; успешность; предубеждения; интеллектуальная зрелость; свершение; психосоматика; психологическая помощь; жизненные кризисы; вина; медитация; социальные навыки; двойственность; саморазвитие; жизненная энергия; столкновение; гипнотерапия; возмущение; критическое мышление; дисбаланс; заблуждения; интеллект; сердечность; перфекционизм; благополучие; социальное благополучие; гармония; сходство; здоровье; инстинктивное поведение; обычность; эмпатическая личность; рациональность; благодарность; латеральное мышление; духовные практики; авторитет; стиль жизни; мораль; грусть; установки; однозначность; стереотипное мышление; психотерапевт; сила воли; оптимизм; автономия; защитные механизмы; самокритичность; личностные изменения; амбиции; твёрдость; самоуверенность; лидерство; адаптация к переменам; результативность; внутренняя работа; предпочтения; неблагоразумие; социальная тревожность; мотивация; эмпатия; предприимчивость; ассоциация; внутренний мир; независимость; социальная адаптация; внутренняя гармония; программирование сознания; переговоры; комплексы; самовыражение; негодование; виртуальная сессия; креативность; сообразительность; внутренний родитель; уступка; кризисная помощь; мышление; страх; жизненная перспектива; успех; достижения; достаточность; свежесть; конкретное мышление; осознанность; совесть; психотерапия; жизненная стратегия; пластичность; иерархия ценностей; творческая энергия; артистические способности; творческое самовыражение; подлинность; социализация; психическая энергия; детская травма; образование; самоирония; личностные ценности; одиночество; мужество; сомнения; ораторское искусство; доброта; типология личности; ценностные ориентиры; баланс; упорство; благоразумие; телесность; чудаковатость; самоидентификация; прокрастинация; разрушительная энергия; постоянство; обособление; коммуникация; самостоятельность; вытеснение; взаимодействие; эмоциональная поддержка; жизненное благополучие; агрессия; парадигма мышления; оригинальность; влияние; нарциссическая личность; литературные способности; интуиция; горевание; целеустремлённость; самопомощь; душевная гармония; просвещение; дистанцирование; уникальность; токсичные отношения; редкость; переживание утраты; симпатия; самоэффективность; привычки; амбиверсия; восприятие; интроверсия; уважение; экспрессия; диссоциация; обаяние; страсть; этика; здоровые отношения; конфликты; рефлексия; авторитет; апатия; эгоизм; продуктивность; созависимость; психологическое насилие; власть; тревожность; социальная поддержка;
Scholar articles:
connaissance de soi; personal identity; destructiveness; distance; proximite; agression; guilt; creative energy; obedience; mission; group; Gratitude; incoherence; mecontentement; misericorde; unselfishness; collision; gentillesse; responsiveness; relaxation; programming of consciousness; acceptation de soi; realite objective; creativite; bravery; concentration; concentration; sympathie; anxiety; predictability; inaction; coherence; collective consciousness; extraordinaire; psychologie analytique; ennui; etat d'esprit fixe; simplicity; dissemblance; habitudes; ceremonies; l'auto-amelioration; motivation; distance; intimacy; professional role; le sens de la vie; spiritual connection; comprehension; lignes directrices sur les valeurs; forgiveness; level of control; power; scattered attention; connexion spirituelle; manipulations; standard thinking; auto-activation; epuisement emotionnel; projection; symboles; inspiration; cordialite; socialization; equilibre emotionnel; vitalite; acceptation; detachement; parente spirituelle; autodiscipline; communaute; honesty; dualite; culture; nonconformism; cultural life scenario; strangeness; prejuges; conflits; complexity; exces; entreprise; practice; relations saines; prejuges; destructiveness; harmony;
Услуги психолога Иваново . Консультация психолога Иваново . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: адекватная самооценка; духовное родство; решимость; заблуждения; ролевая самоэффективность; эмоциональное равновесие; аутентичность; риторика; защитные механизмы; просвещение; сепарация; мужество; интуиция; знаки; психотерапевт; интимность; психология горя; лёгкость; самоактивация;
Quote:В основе всех наших поступков лежат два мотива: желание стать великим и сексуальное влечение
Quote:Единственный человек, с которым вы должны сравнивать себя, – это вы в прошлом. И единственный человек, лучше которого вы должны быть, – это вы сейчас
Quote:Большинство людей в действительности не хотят свободы потому, что она предполагает ответственность, а ответственность большинство людей страшит
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Терапевтический процесс предоставляет поддерживающий контекст для психологической трансформации при эмпатическом слушании. Супервизия гарантирует профессиональному росту помогающего профессионала через обсуждение сложных случаев.
Консультант-психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который знает общие принципы функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, в основном, в формате индивидуальных встреч и содействует устранить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологических наук или медицины и углубленное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических подходов: аналитическая психология, гештальт-подход, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Врач-психиатр — это врач. У него есть клиническое образование — и, следовательно, полное знание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и выписать рецепт на лекарства, если это требуется.
Онлайн консультация психолога
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Житель мегаполиса сталкивается с стрессовыми ситуациями, требующими профессиональной помощи. Дистанционная психологическая помощь становится доступным форматом решения личностных проблем.
Когда обращаться к психологу
Профессиональный консультант-психолог получил фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Он содействует клиентам справиться с текущими эмоциональными трудностями.
Специалист дистанционного консультирования организует сессии с использованием видеосвязи, сохраняя конфиденциальность пациента.
Особенности психотерапевтической помощи
Профессиональный психотерапевт получил базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Виртуальные встречи с психотерапевтом обеспечивает шанс решать сложные эмоциональные задачи с максимальным удобством.
Психотерапевт практикует специализированные подходы: психодинамический подход, направленные на трансформации глубинных установок клиента.
Особенности психоаналитического подхода
Квалифицированный практик психоаналитического направления специализируется на работе с бессознательным. Виртуальные консультации по психоанализу позволяют человеку понять скрытые причины психологических трудностей.
Метод классического психоанализа предполагает длительного взаимодействия между психоаналитиком и обратившимся за помощью, даже в онлайн-формате.
Преимущества онлайн консультаций
Современные технологии дают существенные плюсы для получения психологической помощи онлайн.
Пациент имеет возможность организовать виртуальную встречу со специалистом учитывая свои временные возможности. Экономия времени представляет собой важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Профессиональная дистанционная психотерапия сравнима по качеству личным консультациям, что подтверждается отзывами клиентов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, важно обратить внимание в профессиональной квалификации психолога.
Опытный психолог онлайн должен обеспечивать приватность каждой консультации, задействуя специализированные сервисы.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом поможет понять перспективы сотрудничества с данным профессионалом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь превращаются важным элементом современной системы психологической помощи.
Удобство дистанционных консультаций открывает перспективные горизонты для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Решившись на консультацию психолога онлайн, вы делаете значимое действие на пути к эмоциональной гармонии и личностному росту.
Бессознательный перенос возбуждает вытесненные конфликты в аналитической ситуации с целью осознания. Рационально-эмотивный терапевт распознаёт иррациональные убеждения для изменения при помощи сократического диалога. Травматический опыт разрушает целостность психики личности приводя к поиску поддержки.
Состояние благополучия увеличивает жизнестойкость человека в условиях неопределённости. Душевная рана разрушает интеграцию опыта индивида диктуя потребность в интеграции. Индивидуация достигается путём разрешения противоречий пациента в контексте терапевтических отношений.
Психологическая травма фрагментирует чувство безопасности личности приводя к поиску поддержки. Внутренний критик препятствует спонтанность субъекта применяя обесценивающие сравнения. Неосознаваемая часть психики определяет на решения пациента вне сознательного контроля.
- Отбор и распределение на должности;
- принятие основных направлений деятельности местного отделения;
- Гипноз и состояние транса;
- Головной мозг и его функции;
- наказания (сочетание неприятного воздействия с ситуацией, обычно приятной);
- избирает из своего состава председателя, заместителя и секретаря комиссии;
- Осуществляет постоянное руководство Обществом;
- Память и воображение;
- представляет Съезду кандидатуры Президента и членов Президиума;
Психологическая травма дезорганизует базовое доверие к миру индивида вызывая необходимость исцеления. Гештальтист переносит внимание на настоящем моменте применяя осознавание. Аналитик рассматривает вытесненное содержание индивида в процессе длительной терапии.
Специалист ассистирует пациенту в решении эффективными методами. Психологические пределы защищают психологическое благополучие субъекта в семейной системе.
Консультант по творческому самовыражению практикует экспрессивные техники для самопознания посредством лепки. Гуманистический терапевт прорабатывает предельные беспокойства с пациентом принимая его экзистенциальную тревогу.
Опсуимолог Wrote:Психологическая онлайн-помощь имеет преимущества и недостатки.
- рассматривает и утверждает планы работы и отчеты Президиума;
- Общие вопросы патологии;
- Индивидуальная психология; Психология групп;
- Слух (восприятие, различение звуков речи, аудиометрия);
- Мышление (решение задач, понятия);
- Влияние окружения (стресс);
- Склонности и приспособление;
- наилучший способ — создание отношений безусловной поддержки и принятия;
- осуществляет общее руководство деятельностью местного отделения;
- Внимание, апперцепция, отбор;
- научно–методическое обеспечение деятельности специалистов системы образования;
- решает вопросы о реорганизации и ликвидации Общества;
- Суждение и вера, умозаключение;
- утверждает символику и атрибутику Общества;
- Неврологические расстройства;
Quote:Психологическая онлайн-помощь имеет преимущества и недостатки.
Что же обычно мешает этому? Во–первых, стремление подобрать людей, которые во всем будут соглашаться с лидером или руководителем, что уже препятствует созданию атмосферы подлинной творческой дискуссии и интересного совместного поиска. Во–вторых, часто при подборе людей будущей «команды» основной акцент делается не на внутренние характеристики человека (его интеллект, опыт, эрудицию, неординарность и волевые качества), а на чисто внешние особенности общения и поведения (изысканность манер, умение подыграть лидеру, самому выступить лидером в сферах, никак с психологией не связанных, например, уметь «развлекать» группу, помогать в решении чисто бытовых вопросов и т. п.). И в итоге образуется «псевдо–команда». К сожалению, в «псевдокомандах» часто не только боятся затрагивать действительно сложные социально–психологические проблемы, но даже банальные вопросы (псевдо–проблемы) обсуждаются по строго заведенному ритуалу, поскольку все просто не хотят (или действительно не могут) выйти за рамки привычных стереотипов совместных рассуждений. Русский психиатр Сергей Сергеевич Корсаков (1854—1900) был одним из организаторов первой в Москве экспериментально–психологической лаборатории (1886 г.). В исследованиях его ученика П. Б. Ганнушкина (1875—1933) была разработана типология характеров, значение которой выходит за пределы патологии. Примеры такого типа многочисленны. Многие методики психологического обследования также пришли из клиники, о них речь ниже. Выделенные этапы развития психолога–профессионала в какой–то степени соотносятся с этапами развития внутринаучной рефлексии: от онтологизма, ориентированного на познание объективной истины — к гносеологизму, ориентированному на познание средств познания — к методологизму, ориентированному уже на производство (и даже «индустрию») этих средств (см. Зинченко, Смирнов, 1983. — С. 11—12). Вероятно, есть что–то общее в развитии конкретного профессионала и в развитии конкретной науки (или научного направления). Наконец, самый низкий уровень — психофизиологические функции, «обеспечивающие» психические процессы. 5. Не пытайся просто подавить в себе эмоции. Подавленные чувства все равно вырвутся наружу тем или иным способом или могут стать причиной заболевания. Лучше «отыграй» эти эмоции внешне, но «мирным» путем, без нанесения «эмоциональных ударов» по людям. Психологи гуманистического направления дают здесь такие рекомендации:
- Психоаналитик Ковров
- Психолог Братск
- Психотерапевт Сургут
- Психотерапевт Кисловодск
- Психоаналитик Каменск-Уральский
- Психолог Электросталь
- Психолог онлайн Кызыл
- Гештальт Новый Уренгой
- Психоаналитик Абакан
- КПТ Смоленск
- Гештальт Березники
- КПТ Братск
- Психотерапевт Йошкар-Ола
- Психоаналитик Кызыл
- Консультация Волгодонск
- Консультация Черкесск
Quote:опосредованном общении часть информации консультанту не передается в силу некоторых причин.
Шпильрейн Исаак Нафтульевин(1892—1937 (?) — один из основателей отечественной психологии труда (в терминологии тех лет — психотехники). Незаконно репрессирован. Реабилитирован посмертно.
Положение о подготовке научно–педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Утверждено Приказом министра общего и профессионального образования РФ № 814 от 27.03.98.
Фрейд Зигмунд(1856–1939) -австрийский психолог и врач, создатель одного из наиболее влиятельных направлений психологии XX века — психоанализа как учения о бессознательных детерминантах человеческого бытия и метода психотерапии.
Макаренко Антон Семенович(1888—1939) — выдающийся отечественный педагог и писатель. Внес существенный вклад в отечественную педагогическую и социальную психологию, создав теорию развития личности в коллективе.
Мюнстерберг Гуго(1863–1916) -немецко–американский психолог, один из основателей практической психологии, в частности психологии труда (психотехники).
Бердяев Николай Александрович(1874—1948) — выдающийся отечественный философ, активно интересовавшийся психологией; автор многих трудов, затрагивающих, в частности, проблемы философии и психологии творчества.
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Description:
план; нарциссизм; образ жизни; осторожность; активное слушание; межличностная коммуникация; гештальт-терапия; лёгкость; невербальная коммуникация; гармония; отличие; индивидуализация; удовлетворённость; обида; призвание; бизнес; принятие решений; энтузиазм; духовное родство; автоматическое поведение; подвиг; самовнушение; социальная иерархия; самодисциплина; успешность; предубеждения; интеллектуальная зрелость; свершение; психосоматика; психологическая помощь; жизненные кризисы; вина; медитация; социальные навыки; двойственность; саморазвитие; жизненная энергия; столкновение; гипнотерапия; возмущение; критическое мышление; дисбаланс; заблуждения; интеллект; сердечность; перфекционизм; благополучие; социальное благополучие; гармония; сходство; здоровье; инстинктивное поведение; обычность; эмпатическая личность; рациональность; благодарность; латеральное мышление; духовные практики; авторитет; стиль жизни; мораль; грусть; установки; однозначность; стереотипное мышление; психотерапевт; сила воли; оптимизм; автономия; защитные механизмы; самокритичность; личностные изменения; амбиции; твёрдость; самоуверенность; лидерство; адаптация к переменам; результативность; внутренняя работа; предпочтения; неблагоразумие; социальная тревожность; мотивация; эмпатия; предприимчивость; ассоциация; внутренний мир; независимость; социальная адаптация; внутренняя гармония; программирование сознания; переговоры; комплексы; самовыражение; негодование; виртуальная сессия; креативность; сообразительность; внутренний родитель; уступка; кризисная помощь; мышление; страх; жизненная перспектива; успех; достижения; достаточность; свежесть; конкретное мышление; осознанность; совесть; психотерапия; жизненная стратегия; пластичность; иерархия ценностей; творческая энергия; артистические способности; творческое самовыражение; подлинность; социализация; психическая энергия; детская травма; образование; самоирония; личностные ценности; одиночество; мужество; сомнения; ораторское искусство; доброта; типология личности; ценностные ориентиры; баланс; упорство; благоразумие; телесность; чудаковатость; самоидентификация; прокрастинация; разрушительная энергия; постоянство; обособление; коммуникация; самостоятельность; вытеснение; взаимодействие; эмоциональная поддержка; жизненное благополучие; агрессия; парадигма мышления; оригинальность; влияние; нарциссическая личность; литературные способности; интуиция; горевание; целеустремлённость; самопомощь; душевная гармония; просвещение; дистанцирование; уникальность; токсичные отношения; редкость; переживание утраты; симпатия; самоэффективность; привычки; амбиверсия; восприятие; интроверсия; уважение; экспрессия; диссоциация; обаяние; страсть; этика; здоровые отношения; конфликты; рефлексия; авторитет; апатия; эгоизм; продуктивность; созависимость; психологическое насилие; власть; тревожность; социальная поддержка;
Scholar articles:
connaissance de soi; personal identity; destructiveness; distance; proximite; agression; guilt; creative energy; obedience; mission; group; Gratitude; incoherence; mecontentement; misericorde; unselfishness; collision; gentillesse; responsiveness; relaxation; programming of consciousness; acceptation de soi; realite objective; creativite; bravery; concentration; concentration; sympathie; anxiety; predictability; inaction; coherence; collective consciousness; extraordinaire; psychologie analytique; ennui; etat d'esprit fixe; simplicity; dissemblance; habitudes; ceremonies; l'auto-amelioration; motivation; distance; intimacy; professional role; le sens de la vie; spiritual connection; comprehension; lignes directrices sur les valeurs; forgiveness; level of control; power; scattered attention; connexion spirituelle; manipulations; standard thinking; auto-activation; epuisement emotionnel; projection; symboles; inspiration; cordialite; socialization; equilibre emotionnel; vitalite; acceptation; detachement; parente spirituelle; autodiscipline; communaute; honesty; dualite; culture; nonconformism; cultural life scenario; strangeness; prejuges; conflits; complexity; exces; entreprise; practice; relations saines; prejuges; destructiveness; harmony;